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   Posté le 17-02-2010 à 11:05:47   Voir le profil de Sora (Offline)   Répondre à ce message   http://entrelumieretenebre.alloforum.com/   Envoyer un message privé à Sora   

Anatomie - Physiologie:

Questionnaire A

QROC:
- articulation synoviale
- fonction de la peau

Schéma:
- aorte abdominale
- système digestif

QCM


Questionnaire B

QROC:
- Fonction de l'estomac + sécrétions
- Tout sur l'épithélium (fonctions, types, caractéritiques,...)

Schéma:
- Crâne
- les voies bilio-pancréatique (vésicule biliaire, pancreas,...)

- QCM
Difficile !!!

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   Posté le 17-02-2010 à 11:08:03   Voir le profil de Sora (Offline)   Répondre à ce message   http://entrelumieretenebre.alloforum.com/   Envoyer un message privé à Sora   

Linguistique et ésthétique de la langue:

Questionnaire bleu

1. Le caractère bidimensionnel du langage. Expliquez en détail.
2. Les motivations lexicales
- Qu'est ce que c'est?
- Citez les différents types et détaillez
3. Définir: symbole, connotation et emprunt



Questionnaire vert

1. Expliquer les types d'écriture
2. Expliquer la phrase: la langue est un système de signes socialisés
3. Définir lexème, synecdoque, fonction dialectique



questionnaire blanc :


1) donner les facteurs et les fonctions linguistiques
2) la métonymie (expliquer en détail)
3) définitions :
- indice
- superstrat
- morphémographie


Edité le 17-02-2010 à 11:08:29 par Sora




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   Posté le 17-02-2010 à 11:09:04   Voir le profil de Sora (Offline)   Répondre à ce message   http://entrelumieretenebre.alloforum.com/   Envoyer un message privé à Sora   

Neurolinguistique:


Questionnaire jaune

* Palpa
Copier un logatome
Définir lexique phonologique d'entrée
et buffer orthographique de sortie
=> 5pts

* Expliquer le modèle de traitement de l'info visuelle
=> 4pts

QCM => 11pts (+1/2 pt par bonne réponse et -1/2 pt par mauvaise réponse)

1. l'approche classique cherche à comprendre les algorithmes utilisés pour chaque fonctions cognitives
2. 1 patient présentant une apraxie constructive ne peut pas différencier 2 figures géométriques
3. la capacité de prendre des décisions est en lien avec des émotions
4. l'anosognosie est l'indifférence de son trouble
5. la capacité d'attention est intacte dans les troubles dysexécutifs
6. le diagnostique de la maladie d'Alzheimer se fait par exclusion
7. l'héminégligence gauche correspond à la disparition de l'oeil gauche
8. l'approche cognitive a comme unité d'analyse le cas unique
9. le modèle de traitement de l'info est fondé sur des hypothèses
10. le principe de transparence caractérise une approche cognitive
11.la modularité implique qu'un déficit atteint l'ensemble du système de traitement

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   Posté le 17-02-2010 à 11:11:13   Voir le profil de Sora (Offline)   Répondre à ce message   http://entrelumieretenebre.alloforum.com/   Envoyer un message privé à Sora   

Neurologie,neuropédiatrie:

http://www.youtube.com/watch?v=0_j-kmhERxM&feature=related

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   Posté le 17-02-2010 à 11:14:45   Voir le profil de Sora (Offline)   Répondre à ce message   http://entrelumieretenebre.alloforum.com/   Envoyer un message privé à Sora   

Origine et développement du langage:
1. Corpus de langage à analyser
2. Lien entre catégorisation cognitive et acquisition du langage référentiel.
3. Définition:
* fonction déictique
* phonotactique
* scénario
4.Quelles sont les facultés cognitives dans les 1ères interactions, selon Bruner

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   Posté le 17-02-2010 à 11:22:52   Voir le profil de Sora (Offline)   Répondre à ce message   http://entrelumieretenebre.alloforum.com/   Envoyer un message privé à Sora   

Psychologie du développement:

Questionnaire Rose: (à peu près)

1) Comparer pensée préconceptuelle et pensée opératoire

2) Syllabus, page 102 "Ce qui reste vraisemblable...pulsion d'amour sur d'autres objets extérieurs"
a) Quelle est la problématique?

b) Mettre en relation avec les notions vues au cours
c) Expliquer le développement.

3) Citez les facteurs de développement et dire leur importance

4) Définir:
- Conflit socio cognitif
- scheme
- générativité
- combinatoire
- syncinésie
- lois de Gesell




Feuille verte et feuille bleue:



Psychologie du développement. Janvier 2010.


Quelles relations pouvez-vous établir entre la permanence de l'objet, la conservation de la matière et la classification. Expliquez.

Extrait du syllabus p.90
a) Définissez structure d'inclusion
b) Avec vos mots dîtes la problématique soulevée
c) Quelles sont les notions vues en cours soulevées par cet extrait
d) Quels exercices sont proposés aux enfants pour évaluer leurs compétences dans le domaine.

Quelles sont les confirmations institutionnelles des stades d'Erikson dans l'ordre chronologique

Définitions:




Stade libidinal
Sommeil lent
Behaviorisme
Sexualité infantile
Tonus
Décentration







Mettre en parallèle l'évolution du dessin et l'intelligence

Extrait p. 80. Fonction symbolique enfant de 4 à 7 ans et représentation imagée.
a) Expliquez avec vos mots la problématique.
b) Quelles sont les notions vues en cours soulevées par cet extrait
c) Peut-on dire mettre en lien cette citation et le stade opératoire. Expliquez pourquoi.

Dire les fixations dans les différents stades libidinaux à l'âge adulte

Définitions


Deuxième topique
Principe de réalité
Sexualité infantile
Confirmation institutionnelle (chez Erikson)
Crise (chez Erikson)
Méthode transversale


C'était la page 90 pour le questionnaire vert



Les 8 ressources durables
Un texte sur le behaviorisme
Les épreuves de conservations montrent-elles l'enfant au stade opératoire ou non? (ou un truc du genre, ce n'était pas mon questionnaire)


Edité le 21-02-2010 à 12:29:31 par Sora




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   Posté le 17-02-2010 à 11:24:40   Voir le profil de Sora (Offline)   Répondre à ce message   http://entrelumieretenebre.alloforum.com/   Envoyer un message privé à Sora   

Test du langage chez l'adulte:
Questionnaire vert

* Expliquer le test de rappel libre et indicé de Grober et Buschke =>5pts
* QCM => 15pts (+1 pt par bonne réponse et -1 pt par mauvaise réponse)

1. Il existe des tests neurologiques qui permettent de diagnostiquer de façon certaine une démence
2. le test de Stroop est un test qui fait appel à la praxie constructive
3. l'échelle clinique de mémoire de Wechsler permet de comparer différents types de mémoire
4. le questionnaire d'auto-évaluation de la mémoire présente une bonne validité écologique
5. le test des 3 matrices teste la mémoire visuelle
6. le test des porte de Bradley teste les praxies constructives
7. le test Exadé et Lewis analyse l'influence de la fréquence et la longueur des mots
8. la Bref est un test de screening des capacités exécutives
9. le test de la tour de Londre teste la planification
10. le 3MS permet la comparaison d'un sujet avec un groupe témoins

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